創客教育方案
國家有關部門高度重視創客教育,教育部辦公廳了《關于“十三五”期間深人推進教育信息化工作的指導意見(征求意見稿)》,提出要“有效利用信息技術推進‘眾創空間’建設,探索STEAM教育、創客教育等新的教育模式,使學生具有較強的信息意識與創新意識”。
創客教育由教、學、想和造四個階段組成,需要建立相應的創客空間(創客教室)及配套的創客教育課程。
一、創客空間(創客教室)建設方案
(一)創客空間布局
1.創客空間總覽圖
完整的創客空間實驗室主要由教學區、操作區、作品展示區、加工臺、電子元器件儲存區、儲物柜和交流討論區組成。應根據學校實驗室大小以及實際規劃的不同面積和大小對創客空間進行不同的設計和規劃。
2. 功能區設置
2.1教學區
這個區域主要用于老師給學生傳授基礎的理論知識,為學生們的創新做基礎性鋪墊。
2.2操作區
學生活動操作平臺,配置桌椅,可以定制,也可以使用普通的課桌。寬闊的課桌和舒適的座椅,將會有更好的制作體驗。
2.3作品展示區
創客實驗室會產生非常多學生作品,我們要讓更多的人看到他們的成果,鼓勵和激發學生創造的思維。所以我們需要一個很酷的展示區。展示區的職
能不僅可以存放學生的作品,還可以存放一些有趣味性,較高技術含量的作品,來引導學生發散思維,激發興趣。
2.4器材收納區
創客實驗室的器材管理,將會是學校面臨的一大難題。需要制定一套合理的管理辦法,來解決硬件資源在使用時出現的問題。所以,需要一個合理的收納區域,來幫助解決這樣的問題。
2.5多媒體交流區
創客實驗室的網絡功能,是我們加入網絡共享平臺的窗口。我們不僅可以完成自身的基本需求,如課堂教學,編程,查閱資料等;還可以與其他創客分享作
(二)創客空間需要配備的基本儀器設備
在創客空間中,學生必須學會的技能有三類:功能實現類,模型制作以及加工工具,這三項技能是學生通往創客之路上必須先掌握的基本技能。創客空間建設的內容包括手工與機械制作,引導參與者自己動手參與創新創作的過程;機器人組裝與控制,針對學生的機器人制作和編程控制,由興趣引導科技創新,啟發參與者靈活運用力學、結構、材料、電子、軟件、藝術等知識;3D建模與制作,充分發揮創造者的空間想象能力,實現邏輯思維訓練和實踐操作訓練;開源軟硬件,創作者通過對嵌入式開發、電子電路、運動學和工程理論等知識的理解和運用,踐行知行合一;多元溝通,通過創客空間的制作坊,分享會等活動,提高公開演講、集體項目合作、溝通以及辯論的能力。
為實現以上教學目標,需要配備相應的基本儀器設備,具體體系如下:
1、 功能實現類:機械、運動、電子,電路、程序、人工智能。
二、創客教育課程建設方案
創客教育課程是一種有別于傳統學科課程的新型課程。創客教育課程有廣義和狹義之分。廣義的創客教育課程是指以培養學生創客素養為導向的各類課程,既包括電子創意類課程,也包括手工、陶藝、繪畫等藝術類創意課程;狹義的創客教育課程則特指以智能化信息技術(Scratch、Mixly、Arduino、Galileo等)應用為顯著特征的電子創意類課程,其科技含量較高。
(一)創客教育課程的四大設計理念
為了保證創客教育課程能夠真正服務創客教育、在創新人才培養中發揮實效,創客教育課程設計應遵循四大理念,分別是趣味化、立體化、模塊化和項目化。這四種理念之間不是簡單的并列關系,而是相互貫通、相輔相成,共同指導高質量創客教育課程的設計、開發與應用。
序號名稱
合計
一、基礎設備
1學生實驗臺
2學生凳
3作品展示柜
4儀器柜
4計算機
二、實驗儀器
1、電磁學設計與搭建區
1磁連接電學創客實驗盒1
2磁連接電學創客實驗盒2
3感應風扇
4螢火蟲
5彩色燈泡
6采油機
7電學綜合創意實驗箱
8電與磁創意實驗箱
9磁學實驗箱
10智慧元可編程電子套件
11趣味電子拼裝電路
2、無線電設計與搭建區
1無線電臺
2收音機
3、機械設計與搭建區
1趣味機械創客實驗盒
2小球爬樓梯
3抽油機
4創客教育--機械結構設計實驗箱1號
5創客教育--機械結構設計實驗箱2號
6液壓機械創意實驗箱
7趣味機械創客實驗箱
8機械與力學創客實驗箱
10趣味力學創客實驗盒
11水能源小車
12空氣水動能源創客實驗盒
13能源組合技術創意實驗盒
14風力能源創客實驗盒
15杠桿和滑輪工作模型
4、航天航空設計與搭建區
1航空母艦實驗盒
2核潛艇實驗盒
3戰斗機實驗盒
4搭建星際城
5航天系列拼裝模型
6航海系列拼裝模型
7航空系列拼裝模型
8火星車
9拼裝車模型
5、機器人設計與搭建區
1智能理財服務機器人
2十五變化盒
3機器人9號
47號機器人
5航天機器人
吸力機器人創意實驗盒
6拼裝機器人車套裝1#
7拼裝機器人車套裝2#
8拼裝機器人車套裝3#
9趣味智能機器人創客實驗盒
10語音識別機器人
11顏色識別機器人
12六足智能爬蟲
13能語言交流的小車
14海陸空智慧元可編程電子套件
1511號機器人
1610號機器人
17互動機械手臂
18可編程人形機器人
19設計自己的遙控機器人
20設計自己的聰明的機器狗
21人手掌模擬模型
22足球對抗機器人
6、打印區域
13d打印機
2PLA耗材
三、智慧墻創意區
1音樂噴泉
2無皮鼓
3人體發電
4點燈游戲
5光電盤
6人體導電
南京師范大學課程資源研究所可提供的系列教育產品有:科技館展品、科普展品、科技創新實驗室儀器、科學探究實驗室儀器、數字化實驗室探究儀器設備、通用技術實驗室儀器模型、機器人實驗室套件、航天航空科普館儀器、航天航空科技館展品、地震科普館展品、地震科技館儀器、安全教育科普館展品、安全教育科技館儀器、交通安全科普館展品、交通安全科技館模型、消防科普館展品、消防科技館儀器、幼兒園科學發現室儀器、農業科普館展品、社區科普館儀器、社區科技館展品、壁掛式科技館儀器、科普大篷車儀器、示范性綜合實踐基地配套儀器、綜合實踐活動室配套儀器、生命健康科普館展品、低碳環保科普館儀器模型、軍事教育科普館儀器模型、兒童樂園科普展品。
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