武術(shù) （中國武術(shù)）

武術(shù)是古代軍事戰(zhàn)爭一種傳承的技術(shù)。習(xí)武可以強身健體，亦可以防御敵人進攻。習(xí)武之人以“制止侵襲”為技術(shù)導(dǎo)向、引導(dǎo)修習(xí)者進入認識人與自然、社會客觀規(guī)律的傳統(tǒng)教化（武化）方式，是人類物質(zhì)文明的導(dǎo)向和保障。

武術(shù)，擁有消停戰(zhàn)事、維護和平的實力。作為中華民族炎黃子孫的生存技能，中國傳統(tǒng)武術(shù)伴隨著中國歷史與文明發(fā)展，走過了幾千年的風(fēng)雨歷程，成為維系這個民族生存和發(fā)展的魂、和承載中華兒女基因構(gòu)成的魄，止戈為武。武，是擁有維護自身安全和權(quán)益的實力。我們修習(xí)武術(shù)，是讓我們從身到心、由魂而魄得到提升而充滿安全感，精壯神足，具有安然自勝的實力。這是我族歷代沉淀而成、安魂守魄的法寶。

在學(xué)生生活方面：學(xué)校建有高標準住宿樓，內(nèi)有陽臺、晾衣、地暖、空調(diào)等硬件設(shè)施，每樓層有洗漱間、衛(wèi)生間，并配有生活老師，使學(xué)生在學(xué)校享受到在家的溫馨，使孩子快樂地生活和成長。學(xué)校餐廳實行新的管理模式，聘請了專業(yè)餐飲管理人員，增加花色、花樣品種，并不斷定期聽取學(xué)生、職工和家長對餐廳工作的建議和要求，同時成立了生活監(jiān)督委員會，負責監(jiān)督反饋好的建議，這樣更能滿足學(xué)生在校健康成長的需要。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，學(xué)校組織了球類、音樂等多個興趣小組，學(xué)生周末可以看電視、看電影，自由開展多種喜歡的活動。以上各項措施的實施，增強了學(xué)生在校的幸福感，也使得他們不再想家，把更多的精力投入到了學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中。